《美学教程》
图书目录
主编的话
第一章 美学
一、从审美体验到美学观
二、美学观与沟通
三、美学西来
四、美学在中国
五、美学的两种歧义
六、什么是美学
七、当前美学的学科特征
八、审美沟通及其八要素
本章小结
思考与练习
第二章 审美媒介
一、从媒介到审美媒介
二、审美媒介的演变及其形态
三、审美媒介的作用
四、审美媒介的多态竞争与媒介文化
本章小结
思考与练习
第三章 审美文本
一、审美文本
二、审美文本的特征
三、审美文本的层面
四、审美文本的价值形态
本章小结
思考与练习
第四章 审美代码
一、什么是审美代码
二、审美代码的一般特征
三、审美代码的作用
四、审美代码诸形态
五、当前审美代码新趋向
六、审美代码与社会区分
本章小结
思考与练习
第五章 审美体验
一、审美体验
二、审美体验的特征与作用
三、现代审美体验形态
四、现代审美精神流变
本章小结
思考与练习
第六章 审美语境
第七章 审美文化
第八章 审美生产与消费
第九章 当代艺术景观
第十章 美学批评
美学术语小辞典
进一步阅读书目
后记
图书简介
本书是国内首部立足当代视野、以全新体例编撰的高校美学概论课程教材。编者从审美沟通这一新视角考察美学问题，在美学对象、美学问题结构、美的价值形态、当代艺术景观等方面表达了一系列新见解，进而对审美媒介、审美文本、审美代码、审美体验、审美语境、审美文化、审美生产与消费、美学批评等问题作了全面而深入的论述，还就功利与无功利间性、反审美、无意识的商品化、后情感、惊羡体验、感愤体验、回瞥体验、断零体验、异趣沟通等新概念、新现象方面作出了敏锐而独特的剖析。全书观点新颖，论述细致，个案分析具体，表述流畅，适合于中等以上文化程度的读者阅读，可以用作高校文学、哲学、艺术学等专业基础课程教材，也可用作其他专业的通识课程或文化素质课程教材，还可供其他美学与艺术理论爱好者参考。